Переводчик Translate
неділя, 26 травня 2019 р.
пʼятниця, 24 травня 2019 р.
середа, 22 травня 2019 р.
вівторок, 14 травня 2019 р.
Матеріали міжнародної науково-методичної Internet-конференції «Розвиток творчих здібностей учнів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін»
Розвиток творчих здібностей учнів у освітньому процесі з природничо-математичних дисциплін: збірник статей учасників міжнародної науково-методичної Internet-конференції «Розвиток творчих здібностей учнів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін» (Чернігів, 22-23 лютого 2019 р.) / Відповідальний редактор А. А. Давиденко. – Чернігівський ОІППО ім. К. Д. Ушинського, 2019. - 200 с.
понеділок, 13 травня 2019 р.
6 розвиваючих мультфільмів про космос
Дивітися, вчіться, та обговорюйте мультики разом з дітьми, і ви змалечку привчете свою малечу до того, що навчатися – не лише корисно, а й приємно.
четвер, 9 травня 2019 р.
Курс лекций «Управление IT-проектами и продуктом»
Недавно наш образовательный проект Техносфера выложил последние лекции из курса «Управление IT-проектами и продуктом». Вы получите знания в области управления продуктами и проектами на примере Mail.ru Group, поймёте роль менеджера продукта и проекта, узнаете о перспективах развития и особенностях управления продуктом и проектом в крупной компании. В курсе рассмотрены теория и практика по управлению продуктом и всем, что есть внутри (или рядом с ним): процессами, требованиями, метриками, сроками, запусками и, конечно, рассказывается про людей и как с ними общаться. Курс ведёт Дина Сидорова.
Перейти до повного тексту статті >>
Практические задачи по Java — для курсов и прочих занятий
Последние несколько лет я читаю курс по программированию на Java. Со временем он менялся — то добавлялись, то выкидывались разные части, менялась последовательность тем, менялся подход к построению плана самих занятий, и так далее. То есть, курс совершенствовался. Одной из основных проблем, возникших при подготовке курса — это задачи. О них и пойдёт речь.
Перейти до повного тексту статті >>
пʼятниця, 3 травня 2019 р.
Презентація аудиторій НУШ у ЧОІППО ім.К.Д.Ушинського
Опис аудиторій:
112 Створено сучасну інноваційну тренінгову аудиторію з новим інтерактивним та мультимедійним обладнанням навчально-освітньої системи «КММedia ED PROFI» з програмним забезпеченням для проведення уроків у початковій школі за 36-ма змістовими освітніми лініями до 7-ми освітніх галузей Державного стандарту початкової освіти: мовно-літературної, математичної, мистецької, технологічної, природничої, соціальної та здоров’язбережувальної, громадянської та історичної.
423 Для підготовки вчителів початкових класів до роботи в умовах Нової української школи створено аудиторію початкової освіти, яку обладнано відповідно до основних принципів Концепції «Нова українська школа». В аудиторії облаштовано вісім освітніх центрів: навчально-пізнавальної діяльності; для гри; художньо-творчої діяльності; живої природи; відпочинку; дитячої класної бібліотечки; центр учителя; змінний тематичний центр, у якому розміщуються дошки/фліп-чарти/стенди.
203 Аудиторія іноземних мов обладнана відповідно до сучасних вимог щодо сучасного освітнього простору: смарт TV, лінгафонний комплекс, документ-камера, CD програвач, магнітно-маркерна та коркова дошки, мобільний фліпчарт, валіза для тренера, навчально-методична та довідникова література тощо.
306 З метою підготовки учителів математики до формування в учнів математичної грамотності обладнано аудиторію математики та методики її викладання, у якій використовується документ-камера та проектор при демонстрації різних нестандартних способів розв’язання задач з параметром, можлива візуалаізація навчальних матеріалів з теми «Тригонометричні функції» та «Операції з множинами з використанням кругів Ейлера-Вена», використовується мультимедійна навчально-освітня система ED PROFI, яка інтегрує всіх учасників освітнього процесу в єдину взаємопов’язану систему.
221 Для проведення занять зі слухачами курсів підвищення кваліфікації, які працюють в інклюзивному освітньому середовищі та проводять корекційно-розвиткові заняття, обладнано аудиторію інклюзивної освіти, укомплектовану корекційно-дидактичними, розвитковими матеріалами: розвиваючими іграми, навчальними пазлами, тренажерами для дрібної моторики, наборами «Нумікон», наборами креативної творчості «Кінетичний пісок», шнурівками, сортерами тощо.
216 Для підготовки педагогів до формування інформаційно-цифрової компетентності учнів була створена аудиторія медійної та інформаційної грамотності, на базі якої проводяться семінари, тренінги спільно з організаціями: Академією української преси, Айрекс (IREX), Інтерньюс Нетворк (Internews Network).
103 Аудиторія педагогічної майстерності імені академіка Івана Зязюна, земляка-чернігівця, академіка, першого міністра освіти незалежної України, одного з ідеологів концепції Нової української школи.
215 Конференц-аудиторія імені К.Д. Ушинського, видатного вітчизняного педагога й дидакта, засновника антропологічної педагогіки.
303 Для популяризації й поширення відомостей про письменників, доля яких пов’язана із Сіверським краєм, та надання методичної допомоги вчителям-словесникам у підготуванні до уроків літератури і позакласних заходів створено аудиторію «Література рідного краю. Чернігівщина».221 Для проведення занять зі слухачами курсів підвищення кваліфікації, які працюють в інклюзивному освітньому середовищі та проводять корекційно-розвиткові заняття, обладнано аудиторію інклюзивної освіти, укомплектовану корекційно-дидактичними, розвитковими матеріалами: розвиваючими іграми, навчальними пазлами, тренажерами для дрібної моторики, наборами «Нумікон», наборами креативної творчості «Кінетичний пісок», шнурівками, сортерами тощо.
216 Для підготовки педагогів до формування інформаційно-цифрової компетентності учнів була створена аудиторія медійної та інформаційної грамотності, на базі якої проводяться семінари, тренінги спільно з організаціями: Академією української преси, Айрекс (IREX), Інтерньюс Нетворк (Internews Network).
понеділок, 29 квітня 2019 р.
Искусственный интеллект, великий и ужасный
Как и предыдущая, эта заметка представляет собой обзор статей и комментариев к ним здесь, на Хабре, сгруппированный по нескольким темам.
Законы робототехники Азимова
Тест Тьюринга
ИИ — это просто
ИИ — это сложно
Что же такое ИИ?
Кто есть кто в open source: биографии гиков
Расскажем о тех, кто сыграл важную роль в становлении опенсорсного сообщества.
Частина перша >>
Иан Мёрдок
Эрик Рэймонд
Блейк Росс
Ларри Уолл
Ричард Столлман
Линус Торвальдс
Гвидо Ван Россум
Тим О’Райли
вівторок, 23 квітня 2019 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
