Переводчик Translate

неділя, 19 листопада 2017 р.

Відео експериментів фізичного явища: Геометрична та хвильова оптика



Відео реальних експериментів фізичних явищ, які стосуються ходу монохроматичного променя у різних оптичних приладах:

  1. Тригранна призма;
  2. Збірна лінза;
  3. Розсівна лінза;
  4. Опукле дзеркало;
  5. Вгнуте дзеркало;
  6. Межа середовищ.



неділя, 5 листопада 2017 р.

Інформаційні технології в освітньому процесі 2017

З А П Р О Ш У Є М О   В А С
до участі у науково-практичній Інтернет-конференції
«Інформаційні технології в освітньому процесі 2017»
яка відбудеться 11-17 грудня 2017 року.
         Метою Інтернет-конференції є визначення стану впровадження STEM-освіти та ІКТ у освітній процес закладів освіти, обміну досвідом, вдосконалення системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у сфері впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, створення вільного доступу до методичного забезпечення використання ІКТ, оновлення змісту, форм і методів навчання шкільних предметів, поліпшення якості шкільної освіти області, створення механізмів її стійкого інноваційного розвитку, варіативності та індивідуалізації навчання.
Пропонується виступити з доповідями і повідомленнями, продемонструвати власні програмні розробки, електронні та інформаційні ресурси, інноваційні продукти. За результатами конференції учасникам будуть надані сертифікати (6 годин) в електронному вигляді.
Форма участі у конференції заочна (не потрібно приїжджати). Текст доповідей буде розміщено на Web-сторінці за адресою:  http://kafedraikt.blogspot.com/.
Мови  конференції: українська, англійська.  

Матеріали на конференцію надсилаються електронною поштою на e-mail: iktteacher@gmail.com до 02 грудня 2017 року із зазначенням теми листа: «На конференцію ІКТ».

неділя, 29 жовтня 2017 р.

Разработка 2D песочницы на JavaScript с нуля



Как-то для своих некоторых планов мне потребовалось сделать небольшую песочницу в 2D пространстве с базовыми возможностями:

1. Передвижение по игровому миру
2. Физика при движении, столкновения
3. Создание блоков
4. Удаление блоков

Перейти до тексту статті >>

UX-дизайн: 50 вещей, которые вы наверняка забыли сделать

https://medium.com/ux-power-tools/50-things-you-probably-forgot-to-design-7a288b0ef914
  • Перевод

«Я не злюсь, я просто разочарован.»
— PM

image


Иногда приложение кажется простым, минималистичным и лаконичным, но легко упустить из виду то, сколько экранов, формочек, кнопочек, окошек и прочих мелочей приводит к такому восприятию легкости и простоты использования.

Представляем вам чеклист из 50 пунктов для самопроверки. Вот примерные подразделы:

  1. Логин и регистрация
  2. Первый опыт
  3. Важные детали
  4. Запуск
  5. Профиль
  6. Безумные потоки 
...

понеділок, 16 жовтня 2017 р.

Язык программирования — это лучший иностранный язык


«Если бы я был 10-летним французским ребенком, то предпочел бы изучать программирование, а не английский. Разумеется, я не утверждаю, что английский не нужно изучать — просто, в отличие от него, язык программирования является гораздо более универсальным языком: его поймут 7 миллиардов человек во всем миреБудь моя воля, я бы сделал программирование обязательным предметом в каждой школе«, — заявил Кук.

Перейти до тексту статті >>

середа, 11 жовтня 2017 р.

Підготовка до олімпіади ІТ. ІІ етап. Черінігівська область
























Вашій увазі пропонуються завдання минулих років, а також відео-пояснення до виконання завдань з баз даних для підготовки до ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій.

Удивительные примеры логики

субота, 7 жовтня 2017 р.

Математика игры 2048



После недавнего обновления экран «You win!» игры 2048 начал показывать количество ходов, потребовавшихся для победы, и я задался вопросом: сколько же нужно ходов, чтобы выиграть?

В первой части статьи мы ответим на этот вопрос, смоделировав игру 2048 в виде цепи Маркова и проанализировав её, чтобы показать, что вне зависимости от мастерства игрока для победы в среднем нужно не менее 938,8 ходов. Это даёт нам неплохое мерило отсчёта — если вы можете выигрывать примерно за такое количество ходов, то неплохо играете.

Количество ходов, необходимых для победы, зависит от случайности, потому что игра добавляет тайлы 2 и 4 случайным образом. Анализ также покажет, что распределение минимального количества ходов до победы имеет стандартное отклонение в 8,3 хода, и что его общая форма хорошо аппроксимируется смесью биномиальных распределений.

четвер, 5 жовтня 2017 р.

Турнір "Супер кодер" для учнів Чернігівської області


Турнір

"Супер кодер"

для учнів Чернігівської області


Увага! Перша самостійна робота Турніру відбудеться 05.10.2017 з 15:00 до 16:00 годин.
У рамках обласної Інтернет-школи "Юний програміст" у 2017-2018 навчальному році буде проходити турнір «Супер кодер».
Турнір складатиметься з двох етапів:
- заочний (жовтень-квітень);
- очний (травень).
Організаційно-методичну підтримку турніру «Супер кодер» забезпечує Інтернет-ресурс http://choippo.cn.sch.in.ua. З метою організації турніру учням-членам потрібно зареєструватися на сайті www.e-olymp.com/uk/.в одній з трьох ліг (груп):
- молодша (5-9 класи);
- середня (10 клас);
- старша (11 клас).
Заочний етап проводитиметься у жовтні 2017 року – квітні 2018 року за допомогою інтернет-ресурсу www.e-olymp.com/uk/:
- кожного місяця учні беруть участь у 3-х самостійних роботах;
- самостійна робота складається з 1-2 задач, час проведення – 1 година.
- за підсумками трьох самостійних робіт кожного місяця визначаються шість переможців у кожній лізі, які нагороджуються заохочувальними призами.
У травні 2018 року проводитиметься фінальний очний етап турніру:
- за підсумками змагань заочного етапу 10 переможців кожної ліги беруть участь у фінальному очному етапі, який відбудеться на базі загальноосвітньої спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів фізико-математичного профілю №12 м.Чернігова.
- тривалість очного етапу турніру – до 3 годин, кількість задач – до 10;
- 6 учнів у кожній лізі визначаються переможцями та нагороджуються цінними призами.
Спонсор турніру «Супер кодер» – компанія «Київстар».
Оцінювання.
Підсумкова таблиця для кожного місяця формується, як сума місць учня за три самостійні роботи відповідного місяця.
Місця визначаються згідно рейтингу на інтернет-ресурсі www.e-olymp.com/uk/, де враховується відсоток проходження тестів, швидкодія програми та об’єм використаної пам’яті.
Якщо учень не брав участі в самостійній роботі, то його місце буде рівним кількості зареєстрованих учасників в лізі, де він змагається.(див таблицю приклад)
Прізвище, ім’я учня
1 самостійна робота
2 самостійна робота
3 самостійна робота
Підсумок
Учень 1
2
3
6
11
Учень 2
1
1
45 (не брав участі)
47
Учень 3
4
45 (не брав участі)
45 (не брав участі)
94
Кількість учнів, зареєстрованих в лізі, 45





неділя, 24 вересня 2017 р.

Фотозвіт з IX Міжнародного фестивалю педагогічних інновацій



21-22 вересня 2017 року за організаційного сприяння Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України, КНЗ «Черкаський обласний інститут  післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» було проведено очний тур  ІХ Міжнародного фестивалю педагогічних інновацій.
Для участі у Фестивалі надійшло 316 робіт із 22 областей України, а також Білорусі, Польщі та Сполучених Штатів Америки за номінаціями: «Інновації у сфері дошкільної освіти»; «Інновації в організації навчально-виховного процесу в загальноосвітньому та позашкільному навчальних закладах»; «Інновації в управлінні загальноосвітніми навчальними закладами»; «Інновації у неперервному розвитку професійної компетентності педагогічного працівника».
Відповідно до рішення журі Фестивалю, переможцями визначено 120 учасників (список переможців додається), які представили найкращі роботи, що презентують результати досліджень сучасного змісту освіти, авторські методики, технології, інноваційні методи та форми роботи, моделі навчального та виховного процесів, управлінської діяльності.


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...